シンポジウム

2021年に続き、今春、文部科学省と厚生労働省は全国の小学生と大学生へのヤングケアラー実態調査を行った。その結果、小学生の調査対象校全体の15人にひとりがヤングケアラーであることが判明した。

児童生徒が最も時間を過ごす「学校」では、これまでも、不登校や虐待、家庭内暴力など家庭に事情を抱える特定の児童生徒や、いじめ、学習意欲の低下、登校しぶりなど学校で過ごすことに苦戦している一部の児童生徒の援助をしてきた。今般、ヤングケアラーという家族のケアをする子どもの存在が鮮明になり、学校としては、これまで援助していた児童生徒の中にも家族のケアをしていた子どもがいるかもしれないという視点を持つようになった。

そこで、弊協会では、学校関係者に向けて、ヤングケアラーの心情と家族の状況を解説しながら、学校内外における関連機関との連携方法とそれぞれの役割を明文化し、援助サービスの対策を強化することを目的とした「学校におけるヤングケアラー支援」という研修教材(動画)を制作した。

このリリースを記念して、4月30日(土)14時～16時まで、基調講演、対談、パネルディスカッションの三部構成で討論会をライブ配信する。

参加費無料、ライブ配信なので全国から視聴可能！後日アーカイブ視聴もできる。

https://youtu.be/bf7BvlgLlyw